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教师过错行为的规避策略
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摘要
在教育教学实践中,由于教师过错而使学生受到伤害的案例很多,这里列举一些有代表陛的个案进行分析并提出规避策略。
作者
康井泉
刘民
机构地区
北京大兴第一职业学校
北京大兴黄村五中
出处
《北京教育(普教版)》
2005年第11期42-43,共2页
Beijing Education
关键词
规避策略
过错行为
教师
教学实践
学生
分类号
D920.5 [政治法律—法学]
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北京教育(普教版)
2005年 第11期
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