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赢在早读

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摘要早读作为语文课的一个延伸，它的内容应涵盖课内外所有书籍，它是大语文的一个组成部分，可以培养个性化的阅读。

作者林明华

机构地区福建省福州市平潭县第一中学

出处《课外语文（下）》 2014年第4期132-132,共1页

关键词早读个性化阅读阅读习惯

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2014年第4期

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