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工学结合模式下,高职思想政治理论课教学目标研究

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摘要 工学结合人才培养模式下,高职思想政治理论课的改革势在必行。要改革就要有逻辑起点,具体清晰、科学合理的教学目标是思政课教学改革的逻辑起点。新的教学目标设计必须兼顾国家、社会和个人的三个方面的需要,必须兼顾共性与个性,必须充分体现高等职业教育的特色。
出处 《商情》 2014年第11期151-151,共1页
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