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教学与科研有机融合的研究 被引量:5

The Research of Organic Integration between Teaching and Scientific Research
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摘要 目前,大部分高校教师承担的教学和科研任务都非常繁重,如何处理好二者关系,实现教学与科研、学生与教师的双赢是亟待解决的重要课题。本文将电工学中的集成运算放大电路与科研中的光伏并网发电技术进行有机融合,将新能源领域的新技术带入到课堂教学中,在丰富课堂内容的同时拓展学生视野,培育学生的科研素养。实施该教学方法后取得了良好的效果。 At present, most of the teachers in colleges and universities undertake heavy task of teaching and scien- tific research. It is an important subject to realize win-win situations between teaching and scientific research, student and teacher are important subject. In this paper, the knowledge of integrated operational amplifier circuit in electrotechnics and that of grid-connected photovohaic power generation in scientific research are well organized. Bring noval technology of new energy into classroom can enrich teaching content, expand student's vision and culti- vate students' scientific literacy. After implemention of the teaching method well teaching effect has received.
出处 《电气电子教学学报》 2014年第1期4-6,25,共4页 Journal of Electrical and Electronic Education
基金 黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2013010230)
关键词 教学 科研 有机融合 teaching scientific research organic integration
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1胡弼成.高等学校课程体系的三种形态及其设计[J].大学教育科学,2007(1):23-27. 被引量:33
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  • 3教育部关于批准第一批“卓越工程师教育培养计划”高校的通知.中华人民共和国教育部,教高函[2010]7号,2010,06. 被引量:1
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共引文献79

同被引文献32

引证文献5

二级引证文献83

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