摘要
随着信息技术的飞速发展和教育教学改革的深化,网络教学已经成为重要的教学形式,教师的角色发生了根本性的改变,从而对教师提出了更高的要求,教师信息素养变得尤为重要。文章阐述网络普及背景下教师角色的转变,提出培养教师信息素养的措施。
出处
《继续教育研究》
2014年第3期58-59,共2页
Continuing Education Research
基金
广东省教育科研"十二五"规划研究项目"基于网络信息技术的高校教与学新型模式研究"(编号:2012JK258)
暨南大学学位与研究生教育教学研究和改革项目"信息技术条件下内
外招研究生学习方式及教学策略研究"(编号:12MS25)
暨南大学第十三批教学改革研究项目"高等学校基于网络信息技术教与学新型模式研究和实践"
