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改革创新发育生物学实验教学的实践与思考
被引量：
6
Innovation Practice and Reflection of Developmental Biology Experiment Teaching Reform
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摘要
本文根据北京大学近年来在发育生物学实验教学的经验,针对发育生物学的学科特点和现状,提出改革与创新发育生物学教学实验的几点体会和思考。我们尝试将科研实验与教学实验进行双向转化,收到了很好的效果和反响,不仅丰富和更新了教学实验内容,而且推动发育生物学实验教学平台和模式的建立与完善。
作者
董巍
张媛
樊启昶
许崇任
机构地区
北京大学生命科学基础实验教学中心
北京大学实验室与设备管理部
出处
《高校生物学教学研究（电子版）》
2014年第1期46-50,共5页
Biology Teaching in University(Electronic Edition)
关键词
发育生物学
实验教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
Q-4 [文化科学—教育学]
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