摘要
行动导向教学模式及学习领域课程是德国职业教育的两大法宝,也是德国高职教育蜚声海外的重要因素。在借鉴的基础上,提出将学习领域课程与行动导向教学模式引入我国会展专业"会展法规"课程改革,阐述了基于行动导向教学的高职"会展法规"课程设计思路及具体实施方法,并对课程改革实施效果进行了评估。
出处
《职教通讯》
2014年第3期1-4,共4页
Communication of Vocational Education
基金
2013年黑龙江省教育厅教改项目"基于行动导向教学的高职会展法规课程改革研究"(项目批准号:黑教高函[2013]351号)
