2Fischer,M.Von der Arbeitserfahrung zum Arbeitsprozesswissen[M].Opladen:Leske+Budrich.2000:178. 被引量:1
3Kruse,W.Von der Notwendigkeit des Arbeitsprozess-Wissens[A].Schweitzer,J.Bildung fuer eine menschliche Zukunfi[C].Weinheim/Basel.1986:189. 被引量:1
4Rauner,F./Kleiner,M.Berufsbildungspalnung fuer den Industriemechaniker[M].Bremen,ITB-Arbeitsspapiere 32,2001:9. 被引量:1
5Xuhan.Berufliche Grundbildung--im Sponnungsverhaeltnis von Wissenschafts-und Arbeitsorientieruag in Deutschland und China[M].Aachen:Shaker Verlag,2004:36. 被引量:1
二级参考文献4
1Schuette,F..Lernfeld Konzept und Curriculum revision handlung sorientierung praktisch verwendet!?[J]. Berufs-bildung,Zeitschrift Praxis und Theorie in Betrieb und Schule,2000,(2). 被引量:1
2Huester, W..Lernfeld-und was nun? Zum Stand der Entwicklung des Lernfeldkonzepts und moeglicher Zukunftsperspektiven [J ]. Berufsbildung,Zeitschrifc fuer Praxis und Theorie in Betrieb und Schule , 2000.(2L 被引量:1
3Bader,R,Schaefer,B..Lernfeld gestalten,.Vom komplexen Hangdlungsfeld zur didaktisch strukturierten Lernsituation[J]. Die berufsbildende Schule,50. Jahrgang,1998. 被引量:1
4Herkner V..Zeitschrift fuer Praxis und Theorie inBeteieb und Schule[J].Lernfeld,2000,2. 被引量:1