例谈随机通达教学法在高中化学习题教学中的应用被引量：8

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摘要将随机通达教学法应用于高中化学教学中，以期对课程中的重点、难点从不同侧面、层次及不同情景进行剖析，使学生对内容获得深入的理解，从初级学习发展到高级学习，促进学生思维能力的培养。

作者陈景娟

机构地区福州英华英语学校

出处《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第2期55-58,共4页 Education In Chemistry

关键词随机通达教学化学反应速率化学平衡高中化学教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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