期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论随机通达教学法在高中美术鉴赏教学中的运用被引量：3

下载PDF

导出

摘要在高中美术鉴赏教学过程中,引导学生对鉴赏知识中结构不良领域知识的学习是教学的难点之一。而随机通达教学是斯皮罗根据对高级知识学习的基本认识提出的较成熟的建构主义教学模式,本文所论述的正是建立在这样一种成熟的理论基础上的美术高中鉴赏教学理论。

作者阚佳林

机构地区宁波大学教育学院

出处《科教文汇》 2007年第11Z期131-132,共2页 Journal of Science and Education

关键词随机通达教学高中美术鉴赏教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1[美]莱斯利·P.斯特弗(LeslieP.Steffe),[美]杰里·盖尔(JerryGale)主编,高文等.教育中的建构主义[M]华东师范大学出版社,2002. 被引量：1

同被引文献6

1于骁航.谈专业美术高中的美术鉴赏课程[J].美术大观,2011(6):161-161. 被引量：2
2王玉华.结合新课程改革谈谈高中美术鉴赏课的教学体会[J].科教文汇,2012(35):151-152. 被引量：1
3王宇.试论提高高中美术鉴赏教学质量的策略[J].美术教育研究,2013(2):133-133. 被引量：19
4程津锋.多媒体在高中美术教学中应用的有效探索[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(6):88-89. 被引量：4
5龚少英.学习迁移研究的历史与发展[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）,2001,30(4):47-51. 被引量：23
6陶旭泉.高中美术欣赏现代课堂教学五要[J].中国美术教育,2003(2):24-30. 被引量：6

引证文献3

1蔡苗.浅析多媒体教学在美术欣赏课中的运用[J].美与时代（城市）,2013(6):68-69.
2王爱东.随机通达教学策略对高中生物新教材学习迁移的影响[J].学园,2013(35):120-120.
3郭恒.基于随机通达教学法的高中美术鉴赏教学实践探索[J].才智,2016,0(3):171-171.

1陈景娟.例谈随机通达教学法在高中化学习题教学中的应用[J].化学教学,2014(2):55-58. 被引量：8
2孙西荣.例谈化学教学中的随机通达教学[J].中学化学教学参考,2013(5):7-8.
3姚惠敏.基于随机通达教学理论优化音乐学习的通透理解——初中音乐随机通达教学效能的路径思考[J].中学课程资源,2013,0(10):44-45. 被引量：2
4宋华强.促进学生对学科知识深层理解的策略[J].基础教育,2008,5(4):51-53.
5郭恒.基于随机通达教学法的高中美术鉴赏教学实践探索[J].才智,2016,0(3):171-171.
6陈秀荣.高中化学习题教学中随机通达教学法的应用探析[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(9):23-23. 被引量：1
7关丽红,王彩玲.高等数学教学中建构主义的数学教学模式的运用[J].长春大学学报,2011,21(12):119-120. 被引量：4
8程天宇,朱季康,鲁东海.历史通达教学课堂例举[J].教育科学论坛,2013(3):18-21. 被引量：1
9周友士.从认知建构理论看学生作业困难成因的研究[J].数学教育学报,2003,12(1):65-68. 被引量：13
10田仁刚.浅析中学化学教学中的探究性学习[J].贵州教育,2002,0(5):31-32. 被引量：1

科教文汇

2007年第11Z期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部