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培养学生“提出问题”能力的一种途径──布点教学法被引量：6

On Way of Training Students' Ability of Asking Quqestions

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摘要简述了布点教学法的四步操作过程是如何培养学生“提出问题”能力的. Briefly introduced the teaching method of laying focal points which has foursteps of operating sequence and how to use the method to develop the students' ability of asking questions.

作者严定璧

机构地区江苏洪泽县中学

出处《数学教育学报》 2000年第2期62-66,共5页 Journal of Mathematics Education

基金江苏省"八五"和"九五"教研课题

关键词布点教学法学生中学 “提出问题”能力数学课堂教学 laying focal points problem teaching

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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