“教学做评一体化”任务型教学设计与实践被引量：4

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摘要针对高等职业教育的特点和教学实践经验,设计出高职教育"教学做评一体化"任务型教学实施模型,并通过"建筑电气技术"课程教学过程改革组织设计和实施,为现行的高等职业教育课程体系改革和发展积累经验、提供参考。

作者赵家敏

机构地区云南开放大学

出处《吉林广播电视大学学报》 2014年第1期105-106,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University

关键词高等职业教育教学做评一体化任务型教学

分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]

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