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高职财务管理课程“教学做”一体化改革的探索与实践 被引量:19

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摘要 课程建设与改革是提高教学质量的核心,财务管理课程"教学做"一体化改革的探索与实践,主要是通过以研讨财务管理岗位课程、设计"教学做"一体化方案、开发"双堂双纲"教学标准、建设"双职双师"教学团队、营造"校企合一"教学环境、实施"专兼双考"评分机制等,实现财务管理课程的职业性、开放性和实践性。
作者 马元兴
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第11期60-62,共3页 Liaoning Education Research
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