少数民族外语教师专业发展特殊性探微——以西藏高校藏族外语教师为例被引量：2

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摘要少数民族师资队伍是我国高校特别是民族院校学科建设与发展中一支重要的不可或缺的生力军,关注他们的专业发展具有重要意义。目前,我国少数民族外语教师的整体水平还有待提高,他们的专业发展既遵循普遍规律,但同时也存在较强的特殊性。本文以西藏高校藏族外语教师为例,在分析现状和问题的基础上,对少数民族外语教师专业发展的特殊性进行了探讨。

作者高全孝

机构地区西藏民族学院外语学院

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2014年第2期77-79,共3页

基金西藏民族学院科研处2012年一般项目"西藏高校外语教师专业发展特殊性研究的研究成果(12MYY09)

关键词少数民族教师外语教师专业发展

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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