扎染艺术在小学美术教学中实践策略的探索被引量：6

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摘要扎染是中国民间艺术的一朵奇葩,以独特的生命力和艺术魅力影响着人们的审美要求,丰富了人们的情感体验和日常生活。系统地传承和发展扎染艺术,在小学美术课堂中显得尤为重要,它既使学生继承了中国传统文化的遗产,又培养了学生的创新能力和学习能力。

作者张明海

机构地区杭州师范大学美术学院

出处《美与时代（创意）（上）》 2013年第12期141-142,共2页 Designs

关键词扎染艺术实践策略美术教学小学中国传统文化传承和发展民间艺术审美要求

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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