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巧借“儿童绘本”,优化小学美术教学
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摘要
结合小学生的年龄特点,在小学美术教学中应用"儿童绘本"是非常有必要的一种方式,教师要充分认识到这一点,将儿童绘本充分融入到教学过程中,进而让学生在看画、作画的过程中,激发学生美术学习的兴趣,进而优化美术教学。本文主要从儿童绘本在小学美术教学中应用的价值和意义出发,分析了儿童绘本在小学美术教学中的具体应用。
作者
林芬
机构地区
福建省漳州南太武实验小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第15期165-165,共1页
关键词
小学美术教学
儿童绘本
应用
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第15期
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