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对小学美术教学中存在的问题与对策的分析被引量：2

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摘要素质教育背景下,我国的教育越来越注重培养学生的综合素养。小学美术作为素质教育的重要课程,必须从小学阶段开始培养学生的美术基础知识、绘画技能和审美能力。要想达到此教学目的,教师需要不断反思美术教学过程,从中找出阻碍教学发展的因素,从而为美术课程教学的可持续发展奠定基础。

作者何瑾

机构地区江西赣州市大余县黄龙镇大合小学

出处《美术教育研究》 2017年第20期149-149,共1页 Art Education Research

关键词小学美术美术课堂问题对策

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2017年第20期

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