摘要
在当今国际大融合的趋势下,中外教育领域的合作办学不仅为中国学生在专业发展方面提供了广阔的空间,也对推动地方院校走特色办学发展之路有着重要的意义。中俄联合办学视域下的音乐学(教师教育)专业教学与非联合办学的音乐学(教师教育)专业教学,从表面上看是两个类似的概念,但在办学理念、授课内容等多方面均有实质性的不同,本文就中俄联合办学音乐学(教师教育)专业钢琴必修课的教学与实践进行阐述。
出处
《艺海》
2014年第1期149-150,共2页
基金
黑龙江省文化厅"黑龙江省艺术规划课题"<中俄联合办学视域下的音乐学(教师教育)专业钢琴教学实践研究>青年项目资助(立项编号:12C017)
