强化道德情感教育培养以德为行的高职护生被引量：1

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摘要鉴于目前多数护理高职院校注重技能培训,而忽视学生的情感教育,缺乏有效的行动来培养学生的职业素质,导致部分护理人员在工作中仅注重技能操作,而忽略与病人的情感交流,缺乏爱心,麻木冷漠,有必要针对性地探讨对职校护生的情感教育,寻求改进措施,帮助学生更好地适应现代护理模式。

作者林莉莉虞丹华

机构地区无锡卫生高等职业技术学校华东疗养院

出处《吉林省教育学院学报》 2014年第1期28-29,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education

关键词情感教育以德为行护理人才

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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