摘要
研究生英语教学目的是使研究生熟练运用英语进行专业文献阅读，学术论文写作和国际学术交流。文章在ESP理论视角下，在需求分析的基础上，从内容、教学模式、思维和学习策略培训以及评价体系等方面对研究生公共英语课堂设计提出了几点看法，以期进一步提高教学质量和效果。
出处
《青年与社会（下）》
2013年第12期117-118,共2页
Youth and Society
基金
湖北省教育厅2012年度人文社会科学研究项目“ESP理论视角下的非英语专业研究生公共英语立体教学体系研究”阶段性成果,项目编号：2012Y042.
