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教育信息化背景下教师专业发展刍议
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摘要
教育信息化必然要求教师重视提高教育信息化技能，教师专业发展与教育信息化相互促进、相互发展。教育信息化能够优化教学，提高教学质量，提高教学实践。教育信息化能够提高教师科研能力，有利于教师个体成长，提高教师专业发展，从而成为构建学习型社会重要一部分。
作者
罗燕霞
机构地区
广西民族大学相思湖学院
出处
《云南社会主义学院学报》
2013年第5期293-294,共2页
Journal of Yunnan Institute of Socialism
关键词
教育信息化
教师专业发展
教育科研
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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