建构主义教学模式在图形图像处理教学中的应用研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文以中职学校图形图像处理教学为例,分析研究传统教学模式下弊端,探讨建构主义教学模式下图形图像处理教学课程设计及评估体系,并通过教学实践反思建构主义教学模式对新形势下老师的地位与作用,旨在为中职学校图形图像处理教学方法提供借鉴和参考。

作者于雪梅

机构地区长春职业技术学校

出处《科技风》 2013年第23期74-74,共1页

关键词图形图像处理中职学校建构主义

分类号 TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

参考文献7

1韩瑞东.建构主义学习理论在Photoshop教学中的应用[J].中国教育技术装备,2009(9):36-37. 被引量：1
2庞尔丽,王欣.支架式教学与计算机程序设计语言[J].计算机时代,2012(12):56-58. 被引量：3
3王瑞利.小议在建立建构主义教学模式中如何发挥学生的主体作用[J].学苑教育,2013(3):65-65. 被引量：1
4许朝侠,邵丽红.数据库课程教学中建构主义教学模式的运用[J].科技信息,2010(10):188-188. 被引量：2
5吕宇国.建构主义教学模式下的教学设计——“图形图像设计与制作”课程课堂教学设计[J].上海商学院学报,2009,10(6):90-93. 被引量：1
6刘艳芹,栾述文.“以人为本”的建构主义教学模式实证研究[J].山东外语教学,2012,33(5):59-64. 被引量：32
7顾锡涛.授之与渔还是鱼:建构主义教学模式下美国成人教育教学案例[J].成人教育,2011,31(11):125-126. 被引量：3

二级参考文献34

1陈琦.教育心理学的基本问题(二)——关于建构主义理论[J].中国远程教育,1999(2):40-43. 被引量：59
2何克抗.建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1997(5):74-81. 被引量：2347
3刘延征.建构主义理论冲击下的英语教学[J].山东外语教学,2004,25(2):67-69. 被引量：52
4赵树平.建构主义教学模式在我校应用的初探[J].大众科技,2005,7(1):124-125. 被引量：6
5庞尔丽.C语言程序设计中任务驱动下的协作学习[J].计算机教育,2006(5):37-38. 被引量：8
6丰玉芳.建构主义学习设计六要素在英语教学中的应用[J].外语与外语教学,2006(6):33-36. 被引量：441
7朱玉梅.大学英语教学模式改革探析——独立学院英语课程改革实践个案研究[J].外语与外语教学,2006(6):37-40. 被引量：177
8宋美臻.基于建构主义的网络教学研究[J].电化教育研究,2006,27(7):43-45. 被引量：27
9郝长胜,贾茹.运用建构主义理论构建程序设计基础的新型教学结构[J].计算机教育,2007(01X):23-25. 被引量：23
10黄慧,王海.对基于建构主义理论的我国外语教学研究的调查与思考[J].外语与外语教学,2007(6):21-24. 被引量：133

共引文献36

1张海燕,张义辉,罗妤,袁野.基于构建主义学习观的主题发散法在《供配电技术》中的探索[J].科技资讯,2012,10(12):173-173.
2张丽英.成人高等教育课堂教学之授人以渔[J].成人教育,2012,32(12):22-23. 被引量：2
3夏亮.高校教学资源共建研究——基于建构主义学习理论[J].科技创业月刊,2013,26(6):114-115.
4王智玲,谷萍.文化差异对跨文化外语教学的启示[J].外国语文,2013,29(2):151-153. 被引量：19
5周红霞,郭颂.高职英语听力课堂中“娱导式”教学模式实证研究[J].长江大学学报（社会科学版）,2013,36(8):108-110. 被引量：1
6张晖.英语专业语音教学中的任务建构探析[J].甘肃广播电视大学学报,2014,24(1):70-72. 被引量：1
7张利萍.文化差异视域下的跨文化英语教学研究[J].兰州教育学院学报,2014,30(3):60-62. 被引量：3
8李恬.从心智视角看内隐教学与外显教学的协同效应[J].山东外语教学,2014,35(2):66-70. 被引量：4
9李梦娟,邱华,葛明桥.建构主义在面向艺术类专业《纺织材料学》教学中的应用[J].新课程研究（中旬）,2014,0(11):58-59. 被引量：1
10孙育宏.阅读层次理论视角下的英语专业学生批判性思维培养[J].大学英语教学与研究,2014,53(5):7-11. 被引量：1

同被引文献7

1朱华西.论高职院校动漫专业中《图形图像处理》课程的实践教学[J].商业文化（学术版）,2012(4):252-252. 被引量：3
2黄宇建.基于工作过程的图形图像处理课程改革与实践[J].教师,2012(35):43-44. 被引量：1
3罗兴荣.在“考证”课教学中引入技能鉴定模块的教学模式研究——以《图形图像处理》课程教学为例[J].电子商务,2013,14(3):90-92. 被引量：7
4陈静.浅析创新教学在图形图像处理课程教学中势在必行[J].计算机光盘软件与应用,2013,16(4):270-271. 被引量：4
5袁慧颖.浅谈高职电子商务专业《图形图像处理》课程教学改革[J].中小企业管理与科技,2014(18):253-254. 被引量：7
6薛慧丽,程允丽.大数据时代下“Photoshop图形图像处理”课程改革研究[J].连云港职业技术学院学报,2015,28(2):86-89. 被引量：5
7谢静.创客课程教学实践探索——以中职图形图像处理Photoshop课程为例[J].广西教育,2017,0(26):52-54. 被引量：3

引证文献2

1刘崇健.中职图形处理类课程教学有效性研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(13):44-45.
2黄家梅.浅析信息化教学手段在中职计算机图形图像教学中的应用[J].学周刊,2018(10):15-16. 被引量：4

二级引证文献4

1唐海林.图形图像及多媒体技术在实践中的应用[J].电子技术与软件工程,2020(10):120-121.
2闫少龙,闫海若.新时代条件下教师专业技能的培养[J].学苑教育,2022(26):14-16. 被引量：1
3阮杰林.浅谈信息化教学设计在中职计算机教学中的应用[J].现代职业教育,2018(26):170-170. 被引量：1
4车小宏.信息化教学在中职计算机教学中的应用探究[J].现代职业教育,2019(21):190-191. 被引量：4

1朱颖.如何在数据库实验课程中加强对学生的素质培养[J].科学咨询,2010(4):108-108.
2孟苏英,王玉峰.多媒体技术在建构主义教学模式中的应用[J].计算机与网络,2014,40(1):58-61. 被引量：3
3黄敏.Java建构主义教学实践[J].福建电脑,2015,31(2):54-55.
4万明秀.利用建构主义教学模式指导计算机课程的教学[J].新余高专学报,2004,9(5):89-91. 被引量：4
5许朝侠,邵丽红.数据库课程教学中建构主义教学模式的运用[J].科技信息,2010(10):188-188. 被引量：2
6王樱,徐雨明,蒋盛益,冯跃忠.《操作系统》课程教学探讨[J].衡阳师范学院学报,2005,26(3):161-163.
7王党利.网络教学课程设计策略浅析[J].科技经济市场,2009(5):148-149. 被引量：1
8程全洲,刘群英.高校计算机教学中学生创新能力的培养[J].南阳师范学院学报,2005,4(6):100-102. 被引量：11
9蒋秀英.《数据结构》课程教学探讨[J].泰山学院学报,2003,25(3):114-116. 被引量：1
10童启.建构主义教学模式在程序设计语言教学实践中的探讨[J].株洲师范高等专科学校学报,2006,11(5):74-76.

科技风

2013年第23期

浏览历史

内容加载中请稍等...

建构主义教学模式在图形图像处理教学中的应用研究被引量：2

参考文献7

二级参考文献34

共引文献36

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

建构主义教学模式在图形图像处理教学中的应用研究 被引量：2

参考文献7

二级参考文献34

共引文献36

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

建构主义教学模式在图形图像处理教学中的应用研究被引量：2