期刊文献+

运用建构主义理论构建程序设计基础的新型教学结构 被引量:23

下载PDF
导出
摘要 运用建构主义理论构建程序设计基础的新型教学结构—教学模式和评价模式,不仅可以增强学生的学习兴趣,提高程序设计基础教学质量,有助于程序设计人才的脱颖而出,而且还可以培养和加强学生的创新精神和创新能力。
作者 郝长胜 贾茹
出处 《计算机教育》 2007年第01X期23-25,32,共4页 Computer Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张建伟,孙燕青著..建构性学习 学习科学的整合性探索[M].上海:上海教育出版社,2005:268.
  • 2何克抗,李文光编著..教育技术学[M].北京:北京师范大学出版社,2002:428.
  • 3冯忠良等著..教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2000:607.

同被引文献50

引证文献23

二级引证文献37

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部