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小学数学有效教学刍议

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摘要课程改革不仅是教材的改革，更是教学理念的改革，广大教师必须完善教学策略，提高小学数学课堂的有效性．我认为可以从以下几方面来努力：

作者徐冬梅

机构地区内蒙古满洲里市南区一小

出处《基础教育论坛》 2013年第11期27-28,共2页

关键词小学数学有效教学课程改革教学理念教学策略数学课堂有效性教材

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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