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警务英语口语教学中情境教学法的应用探讨被引量：2

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摘要警察学校警务英语口语教学的效果，关系未来警察在涉外事务中的沟通及工作能力。警务英语口语的情境教学存在教材单一及缺乏专业性，教学应用的实际效能低等短板，对多媒体教学技术的巧妙利用及优化教学内容的“实战性”，加上相应教学技术、技巧的应用，是提升警务英语口语情境教学效能的可行途径。

作者刘穆

机构地区西藏警官高等专科学校

出处《教师》 2013年第29期83-83,共1页 Teacher

关键词警务英语情景教学口语教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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