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食品分析课程实践教学改革的探索与实践
被引量:
7
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摘要
本文对食品分析课程实践教学体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行分析,提出改革建议,以期使学生操作技能和综合运用知识的能力得到培养和锻炼,取得良好的教学效果。
作者
张雁南
刘刚
李桂玲
机构地区
吉林工程技术师范学院食品工程学院
出处
《长春师范学院学报(自然科学版)》
2013年第5期143-145,共3页
Journal of Changchun Teachers College
基金
吉林工程技术师范学院教育教学研究项目(JGS2011Y053)
吉林工程技术师范学院优秀课程建设项目(2009)
关键词
食品分析
实践教学
教学改革
课程体系
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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