摘要
个性是人的生理机制与周围世界相互作用的结果,个性品质包含的内容很丰富,但忠诚、明理、道德、勤奋、热情、团队精神、创造力、说服力、冒险精神、仪容仪表等是职业岗位人才的重要品质。通过对高职教师、校友、企业的调查,采用描述统计和一元方差检验法对高职毕业生个性品质进行分析研究,发现从业人员应具有的最重要的个性品质是勤奋、道德、团队精神和忠诚,高职学生毕业时并未到这个程度,达成度最好的个性品质是冒险精神、仪容仪表、热情;高职教师重视从业人员的个性品质,但高职院校对学生个性品质的培养并不重视。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第24期61-65,共5页
Journal of Vocational Education
基金
国家社会科学基金教育学一般课题"产业转型升级背景下高职院校专业有效发展研究"
(编号:BJA110090)
主持人:刘松林
