期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
土木工程专业课程设计存在的问题及改革研究
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实践性是土木工程的重要特点,课程设计是土木工程实践教学的重要内容,在巩固基础知识的同时,培养学生的工程意识和设计理念。本文以课程设计对学生的能力培养为切入点,分析当前课程设计实践环节存在的问题以及相关学者对课程设计的教学改革与实践研究,在此基础上,结合当前信息化、网络化的发展趋势,提出构建课程设计网站的思想,并初步阐述了网站的结构与功能,以及对学生实践能力培养方式的探索。
作者
王薇
鄢本存
尹俊涛
孟相昆
机构地区
中南大学土木工程学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2013年第3期65-66,共2页
Journal of Changsha Railway University
基金
中南大学土木工程学院实践性环节教改课题
关键词
土木工程
课程设计
实践教学
教学网站
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
30
参考文献
8
共引文献
93
同被引文献
28
引证文献
9
二级引证文献
19
参考文献
8
1
龚志起,陈柏昆,刘连新,张吾渝,刘青,蒋宁山.
国内外土木工程专业实践教学模式比较[J]
.高等建筑教育,2009,18(1):12-15.
被引量:48
2
高学校土木工程学科专业指导委员会.高等学校土木工程本科指导性专业规范[M].北京:中国建筑工出版社,2011.
被引量:3
3
夏敏,许佳修,劳裕华,段红霞.
混凝土结构课程设计的教学改革[J]
.新课程研究(高等教育),2009(1):23-24.
被引量:4
4
吴金荣.
混凝土结构课程设计的内容优化与指导方法研究[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2012,14(S2):94-96.
被引量:3
5
祝彦知,潘洪科,张春丽.
土木工程课程设计与毕业设计模式探索[J]
.高等建筑教育,2009,18(4):109-112.
被引量:33
6
杜喜凯,朱建波,郝文秀,杜光乾.
混凝土结构课程设计的改革与探讨[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2012,14(S2):115-116.
被引量:7
7
胡军安.
土木工程专业课程设计的整合实践[J]
.成功,2008(12):182-182.
被引量:2
8
谢镭,于英霞,梁斌.
土木工程专业课程设计教学改革研究[J]
.洛阳理工学院学报(自然科学版),2009,19(3):87-89.
被引量:4
二级参考文献
30
1
汤智林,韩龙君.
课程设计教学环节的有效控制[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2008,8(3):28-30.
被引量:14
2
关罡,郝彤.
土木工程专业课程与毕业设计改革研究[J]
.高等理科教育,2004(4):117-119.
被引量:33
3
王文仲.
地方高校土木工程专业实践性教学的改革与实践[J]
.中国高教研究,2004(10):79-80.
被引量:44
4
周莉.
土木工程专业实践性教学体系的研究与实践[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(1):156-157.
被引量:33
5
林峰,顾祥林,何敏娟.
现代土木工程特点与土木工程专业人才的培养模式[J]
.高等建筑教育,2006,15(1):26-28.
被引量:78
6
顾祥林,林峰.
中美英德加五国土木工程专业课程体系的比较研究[J]
.高等建筑教育,2006,15(1):50-53.
被引量:47
7
林峰,顾祥林.
国外土木工程专业本科课程体系在国内应用的可行性研究[J]
.高等建筑教育,2006,15(1):54-56.
被引量:13
8
蒋石梅,王沛民.
英国工程理事会:工程教育改革的发动机[J]
.高等工程教育研究,2007,55(1):16-23.
被引量:9
9
杜敏,李巨文,赵彦.
《混凝土结构》课程教学方法探讨[J]
.防灾科技学院学报,2007,9(3):96-99.
被引量:13
10
高等学校土木工程专业指导委员会编制高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲[M].
被引量:1
共引文献
93
1
曲激婷,陈廷国,黄丽华.
结构力学课程中Seminar教学法的实践[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(A01):122-122.
2
高慧,裴星洙,王飞,卞梁.
土木工程专业实践教学环节改革探讨[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2012,14(S2):218-220.
被引量:9
3
颜喜林.
轨道交通工程实践教学体系的构建与实践[J]
.沿海企业与科技,2009(8):173-174.
被引量:6
4
谢镭,于英霞,梁斌.
土木工程专业课程设计教学改革研究[J]
.洛阳理工学院学报(自然科学版),2009,19(3):87-89.
被引量:4
5
张登祥,杨伟军.
基于EDP-CDIO模式的水利工程专业课程体系探讨[J]
.中国电力教育,2010(2):101-103.
被引量:5
6
乔斌.
浅谈我国土木工程专业在课程和实践环节的教学问题及改革[J]
.商品与质量(理论研究),2010(3):86-86.
7
孟庆峰,尚艳亮,王国安.
土木工程专业毕业设计存在的问题及其对策[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2010,27(1):144-145.
被引量:5
8
徐平,蔡迎春.
地下建筑结构课程教学模式探讨[J]
.高等建筑教育,2010,19(4):74-77.
被引量:7
9
吴炎海,梁靖波,韦爱凤.
混凝土结构课程设计教学的探讨与实践[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2010,10(B07):132-134.
10
张华,余汉华,刘永超.
提高土木工程专业毕业设计质量的探索与实践[J]
.河南建材,2010(6):120-121.
同被引文献
28
1
丁发兴,余志武,龚永智.
土木工程专业工程设计类课程教学改革探讨[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2011,12(1):146-147.
被引量:6
2
程晔,艾军.
土木工程专业基础工程课程设计的实践与改革探索[J]
.高等建筑教育,2006,15(3):99-101.
被引量:20
3
高学校土木工程学科专业指导委员会.高等学校土木工程本科指导性专业规范[M].北京:中国建筑工出版社,2011.
被引量:3
4
余建星,徐斌,鞠楠,杨光.卓越工程人才产学研合作培养模式的探索[J].高校教育改革,2010,27(4):24-27.
被引量:1
5
张斌.
水工建筑物课程教学研究[J]
.中国科技信息,2009(4):248-248.
被引量:5
6
刘小燕,陈历强,张建仁.
土木工程专业结构设计课程群建设的研究与实践[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2009(5):64-65.
被引量:7
7
祝彦知,潘洪科,张春丽.
土木工程课程设计与毕业设计模式探索[J]
.高等建筑教育,2009,18(4):109-112.
被引量:33
8
李晓丽,袁朝庆,张云峰,刘燕,滕振超.
土木工程专业课程设计改革与实践[J]
.中国冶金教育,2010,15(1):56-58.
被引量:10
9
王克全,刘建军,李东升,宗全利,程建军.
浅谈《水工建筑物》课程设计的几点教学建议[J]
.科技创新导报,2010,7(15):164-164.
被引量:2
10
宛新林,丁克伟.
土木工程专业实践性教学改革与实践[J]
.高等建筑教育,2010,19(3):101-103.
被引量:30
引证文献
9
1
柳志军.
交通土建专业课程设计教学体系改革研究——以中国矿业大学为例[J]
.课程教育研究,2014(27):65-66.
被引量:3
2
杨悦,孟丽岩,高红梅,陈孝国,王涛.
“卓越计划”背景下地方高校土建专业实践性教学环节的改革[J]
.现代企业教育,2014,0(22):345-345.
被引量:2
3
安永林,贺建清,钟新谷,陈伟.
土木工程地下方向学生首次课程设计实践[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(6):59-60.
被引量:4
4
杨悦,苏东辉,陈娇,高汝男.
土木工程专业实践性教学环节的探索研究[J]
.山西建筑,2015,41(24):238-239.
5
王薇,鄢本存,李耀庄,余志武.
土木工程课程设计实践教学平台研究[J]
.高等建筑教育,2016,25(1):142-145.
被引量:4
6
李化云.
交通土建方向课程体系与教学内容改革探讨[J]
.教育教学论坛,2017(6):128-129.
被引量:3
7
王剑.
土木工程专业桥梁结构课程设计的微课程研究[J]
.中国培训,2016(24):184-184.
8
何勇毅,薛志成,金焕,钟金兔.
基于贯穿性的土木工程专业课程设计教学改革与实践[J]
.科技风,2024(20):115-117.
9
唐欣薇,谭茶生.
“水工建筑物课程设计”教学方法研究[J]
.中国建设教育,2016(2):72-74.
被引量:3
二级引证文献
19
1
胡炜,蒋中明,唐栋,李毅,雷鹏.
以能力培养为导向的水工建筑物教学体系改革[J]
.课程教育研究,2019,0(51):240-241.
被引量:1
2
祝太洪.
土木工程专业建筑结构课程教学现状与改革措施研究[J]
.城市建筑空间,2021,28(S01):323-324.
被引量:2
3
吴艳丽.
交通土建专业双课堂教学改革分析[J]
.中小企业管理与科技,2014,0(35):275-276.
4
杨悦,苏东辉,陈娇,高汝男.
土木工程专业实践性教学环节的探索研究[J]
.山西建筑,2015,41(24):238-239.
5
陈勇烽.
高职交通土建专业群建设研究[J]
.福建建材,2018(3):111-114.
被引量:1
6
王薇,向洁,王卫东.
高校开放式课堂教学研究——基于学生视角的实践问卷分析[J]
.现代大学教育,2018,0(2):96-102.
被引量:27
7
安永林,贺建清,钟新谷,王志斌,陈伟.
关于学生结构模型竞赛的一点体会[J]
.才智,2015(28).
8
安永林,贺建清,陈伟,王志斌.
多渠道实践 提高实践能力[J]
.才智,2015,0(35):80-80.
被引量:1
9
魏洋.
《大跨径桥梁设计与施工》课程建设研究与实践[J]
.电子制作,2014,22(23):195-196.
10
李化云.
交通土建方向课程体系与教学内容改革探讨[J]
.教育教学论坛,2017(6):128-129.
被引量:3
1
万虹宇.
如何翻转土木工程专业课程的传统课堂[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(1):56-61.
被引量:5
2
华睿.
新课标背景下初中思想品德课开放性教学的探索[J]
.读写算(教育导刊),2012(14):4-4.
3
姚金环,李延伟,吕奕菊.
剖析化工原理课程设计存在的问题及改进方法[J]
.广东化工,2015,42(10):194-194.
被引量:2
4
何彦飞.
初中数学教学设计存在的问题[J]
.新校园(上旬刊),2013(1):110-110.
被引量:3
5
邓晓霞.
如何确定中学信息技术课堂教学设计中的教学目标[J]
.现代企业教育,2007(12X):177-178.
被引量:1
6
康爱珠.
小学数学课堂教学设计微型实验探究[J]
.教师博览(下旬刊),2014,4(11):69-69.
7
邱贻根,沈慧兰.
凸显人文性:小学数学作业批改的几个尝试[J]
.中国德育,2008,3(5):58-59.
8
马馨.
浅谈小学数学作业批改的方法[J]
.都市家教(上半月),2011(6):133-133.
被引量:1
9
杨抗修.
初中科学复习课中例题教学有效性的探索实践[J]
.课外阅读(中下),2012(4):131-132.
10
王军贤.
批改小学生数学作业的几种策略[J]
.新课程(小学),2011(6):31-31.
长沙铁道学院学报(社会科学版)
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部