突破物理理论课教学难点的方法被引量：1

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摘要物理学中有许多理论．如分子运动论、麦克斯韦电磁理论、光的微粒说和波动说、玻尔理论等，都是从实践中归纳、总结。经过科学思维建立起来的。这些理论来源于实验，但高于实验，对实验具有指导性．同时还具有抽象性。物理理论课教学是中学物理教学的一个难点，多年来，我们不断在教学实践中寻求突破物理理论教学难点的方法。对于不同的理论．采用不同的教学方法，有利于学生掌握物理理论知识。

作者李良慧徐辉

机构地区广东省广州市南沙第一中学

出处《中国民族教育》 2013年第7期60-61,共2页 Ethnic Education of China

关键词理论课教学教学难点物理学中学物理教学物理理论教学实践分子运动论电磁理论

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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