摘要
高校学生团体中的组织沉默现象长期存在。这一现象的存在,影响着组织的发展以及个人的成长,并在客观上背离了高等教育目标。团体内个体因素、情景变量和文化环境,是造成组织沉默的重要原因。高校学生工作应关注学生团体组织沉默现象,全面提升团队领导者能力,构建科学的组织管理系统,关注团队内个体的教育和培养,以减少组织沉默所带来的负面影响。
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2013年第8期67-69,共3页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)