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开放教育文学类课程网络教学策略探究
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摘要
开放教育文学类课程的特殊性决定该类课程网络教学需要在一般教学模式的基础上呈现出一定的开放性。本文从开放教育文学类课程网络教学的目标取向入手,着眼于开放教育文学类课程网络教学模式的构建,重点探讨了提升开放教育文学类课程网络教学有效性的具体实施途径。
作者
克拉玛依广播电视大学课题组
王丽娟
机构地区
克拉玛依广播电视大学
出处
《新疆广播电视大学学报》
2013年第2期5-8,共4页
Journal of Xinjiang RTVU
基金
新疆广播电视大学2012年校级立项课题"提升开放教育文学类课程网络教学有效性策略探究"(2012xjddkt008)阶段性成果之一
关键词
开放教育
文学类课程
网络教学
有效性
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
I0-4 [文化科学—教育学]
引文网络
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