基于ISM分析法探讨高职高专医学影像技术专业课程体系的设计被引量：1

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摘要高职高专层次的医学影像技术专业,根据行业需求和岗位特点设置的专业课程比较多,合理的课程体系设计是实现专业教学的保障。将ISM分析法引入到课程体系设计中,探寻出专业课程间的层次结构,提供更加科学合理的高职高专医学影像技术专业的课程体系设计。

作者曹琰

机构地区山东医学高等专科学校医学影像系

出处《中国成人教育》北大核心 2013年第11期154-156,共3页 China Adult Education

关键词 ISM分析法高职高专医学影像技术课程设计

分类号 R445-4 [医药卫生—影像医学与核医学] G712 [医药卫生—诊断学]

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