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用合作原则分析《新视野大学英语听说教程》被引量：1

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摘要本文用美国哲学家保罗.格莱斯Paul Grice的合作原则对《新视野大学英语》听说教程一至四册的部分听力语料进行了语用分析,笔者认为语用学的相关理论可以运用到听说课堂,这一方面,可以让学生更加准确的理解听力会话的内容;另一方面,也对培养学生的英语思维和跨文化交际能力很有益处。

作者惠瑜

机构地区西安财经学院行知学院

出处《科技信息》 2013年第23期265-266,共2页 Science & Technology Information

关键词合作原则语用分析跨文化交际

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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参考文献2

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2013年第23期

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