高职院校人文素质教育存在的问题及对策被引量：4

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摘要面对全球文化多元化和信息化的挑战,亟须增强我国大学生对民族优秀文化的认同。《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》的发布对全民文化素质的提高有了更明确的人文要求。本文从人文的概念梳理、高职院校人文素质教育的矛盾与现状方面进行了分析,并立足于人文素质教育,从高职教育的制度建设、目标培养、师资队伍建设三方面作了探索和思考。

作者李兴军

机构地区潍坊科技学院

出处《中国成人教育》北大核心 2013年第13期79-81,共3页 China Adult Education

关键词高职人文素质教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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