摘要
近年来，大多数高职高专院校开始逐步使用多媒体教学，这在教学改革中是一种进步。外科护理学作为一门必修的护理专业核心课程，在护理教育中占有重要地位。在高职高专院校的课程设置中，外科护理学一般安排在公共基础课程和专业基础课程之后，但是外科护理学的课程内容多，而课时相对少，教师上课“满堂灌”，学生学习压力大，理解起来比较困难，很难保证教学质量。结合近年来我校多媒体的教学经验，对多媒体教学在外科护理教学中的利弊做如下探讨。1多媒体教学在专科院校外科护理教学中的优势1．
出处
《卫生职业教育》
2013年第14期30-31,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
