摘要
采用问卷、访谈、观察等方法,了解鄂西北农村学前教育状况。结果显示,鄂西北农村园舍场地不达标,保教设施缺乏;幼儿教师在职称、学历、年龄结构上不合理,专业教师数量少,待遇不好,流动性大,专业化水平低;教学组织管理小学化,教学内容以"读、写、算"为主。分析出现问题的原因,提出解决鄂西北农村学前教育问题的对策。
出处
《景德镇高专学报》
2013年第1期68-70,46,共4页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
基金
湖北省教育厅人文社科研究项目(课题编号:2011jytq186)
全国教育信息技术研究"十二五"规划2011年度专项课题(课题编号:116230332)阶段性成果
