贵州工科卓越人才培养关键问题研究被引量：2

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摘要本文结合国发[2012]2号、教育部2011计划、卓越工程师计划和贵州工业强省战略的总体要求,指出我省工科人才培养过程中存在的问题;并结合相关文件精神,给出我省工科人才培养的目标和要求。同时,指出了实现我省工科人才培养质量提高的主要措施和手段,并简要指出相应的保障机制。

作者张太华

机构地区贵州师范大学机械与电气工程学院

出处《中国科教创新导刊》 2013年第17期46-47,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词卓越人才创新能力卓越工程

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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