期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在小学语文教学中实现德育渗透的新视角——利用教材“主题重现”的特点实现德育渗透被引量：5

下载PDF

导出

摘要人教版小学语文教材的内容以"主题单元"的形式呈现,整套教材呈现出"主题重现,螺旋提升"的特点。教师采用整体把握的视角对整套教材的德育因素进行整合,可以突破教材体例的限制和思维定势,从而有助于学生理解教学内容,也有助于在教学中实现德育渗透。

作者袁玉华

机构地区杭州市文海实验学校

出处《基础教育研究》 2013年第10期9-11,共3页 Basic Education Research

关键词教材主题重现螺旋提升德育渗透

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1李太平.德育功能·德育价值·德育目的[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,1999,26(6):89-92. 被引量：65
2何红.浅析小学语文阅读教学中德育渗透的主要内容[J].基础教育研究,2012(18):61-61. 被引量：17
3陈红艳.浅谈如何在小学语文中渗透德育教学[J].中国校外教育（上旬）,2013(4):114-114. 被引量：5
4马虎元.在小学语文教学中渗透德育教育[J].学周刊（下旬）,2013(6):191-191. 被引量：5
5宋贵.教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考[J].中国校外教育（中旬）,2014(2):57-57. 被引量：81
6施春惠.新课程背景下小学语文课堂教学的德育渗透策略[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(3):77-77. 被引量：13
7程艳芳,张海元.试论小学语文教学中德育渗透的途径与方法[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(3):130-130. 被引量：9
8夏惠贤,李国栋.从立德树人看小学语文教科书德育内容的改进——基于苏教版与人教版的比较研究[J].全球教育展望,2016,45(4):94-105. 被引量：32
9张晓兰.新课改环境下小学语文教学中关于德育渗透的思考[J].华夏教师,2016(10):57-57. 被引量：34
10邹晓玲.新课程背景下小学语文课堂教学的德育渗透策略[J].西部素质教育,2016,2(24):171-171. 被引量：15

引证文献5

1徐万宪.关于在小学语文教学中渗透德育的若干思考[J].成功,2013(16):304-304. 被引量：4
2王秀锋.关于在小学语文教学中渗透德育的思考[J].考试周刊,2014(23):42-42. 被引量：2
3魏丽娇,许红梅.城乡小学语文教学中的德育渗透研究[J].山西农经,2017(7):81-81. 被引量：3
4胡向华.统编小学语文教材的德育功能及其实现途径[J].名师在线,2020(19):33-34. 被引量：3
5林娴娴.文以载道——小学语文教学中的德育渗透[J].新课程（小学）,2019,0(4):226-226. 被引量：1

二级引证文献13

1邵亚锋.加强小学语文教育,发挥语文教学的德育功能[J].试题与研究,2022(26):16-18. 被引量：1
2郎霞.试析小学语文阅读教学中教师角色定位[J].中华少年,2019,0(31):66-67.
3张艳.关于在小学语文教学中渗透德育的思考[J].都市家教（下半月）,2014(10):142-142.
4陈小玲.对小学语文教学中渗透德育的思考[J].俪人（教师）,2015(8):50-50.
5张春碧.小学语文教学中渗透德育教育的探究[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(2):155-155.
6徐继华.如何在小学语文教学中渗透德育教育[J].儿童大世界（教学研究）,2019(4):39-39.
7陈兴栋.立德树人背景下小学道德与法治课堂渗透语文德育的策略探究[J].亚太教育,2020(12):32-33. 被引量：1
8郭芳.素质教育下小学语文教学中德育的渗透途径分析[J].数码设计,2021,10(3):247-247.
9温翠萍.统编教材“文道统一”理念引领下小学语文教学策略探究[J].学苑教育,2021(9):19-20. 被引量：1
10付玉龙.关于小学语文教学中渗透德育教育的思考[J].中华少年,2019,0(25):93-93.

1魏哲媛.谈高中音乐鉴赏课的教学[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(24):78-78.
2魏哲媛.激发兴趣,由浅入深,循环引导,螺旋提升——谈高中音乐鉴赏课的教学[J].中学教学参考,2014(27):67-69.
3袁玉华.基于语文教材的“主题”重现实现螺旋提升的德育渗透[J].辽宁教育,2013(8):47-50.
4涂德虎.在封闭中开放，在开放中封闭[J].四川教育,2016,0(04X):56-57.
5徐德均.“螺旋式提升”观点下的向量教学[J].高中数学教与学,2016,0(9X):34-37.
6沈斌,李书芹.大数据方法融入思想政治教育全过程研究[J].浙江纺织服装职业技术学院学报,2017,16(1):80-85. 被引量：5
7孔德美.抓住联系螺旋提升[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2010(6):53-53.
8邹细娜.阶段训练提高初中生语文口语交际能力[J].青春岁月,2011,0(10):266-266. 被引量：1
9单炜.车工教学模式的新思路[J].科技资讯,2012,10(28):152-152.
10张文娟.且行且思且思且行——谈小学英语互动课堂的构建[J].黑河教育,2015(11):46-47.

基础教育研究

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部