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工学结合一体化课改理念下的教学实践与反思——以《冷冲压模具设计与制作》课程为例被引量：6

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摘要工学结合一体化课程改革正在全国职业教育院校中如火如荼地开展,本文以模具专业的《冷冲压模具设计与制作》一体化课改实践为例,讲述了一体化课程目标的设置、学习内容、课堂组织形式等方面与传统教学的不同之处,并对实施效果和过程中出现的问题进行了总结反思,供大家讨论和借鉴。

作者曹琪黎小嫣

机构地区广州市机电高级技工学校

出处《科技资讯》 2013年第10期190-192,共3页 Science & Technology Information

关键词工学结合冷冲压模具实践与反思

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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