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试论职业院校学生科学素养的培养
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摘要
科学素养是科技强国的重要基础,它与人文素养相辅相成,是国民素养的重要组成部分。通过对科学素养的再认识,结合职校学生的培养目标,职业院校应该建立科学素养教育教学的相关策略,在培养原则、途径及评价等方面取得新突破,切实提升职校学生科学素养,促进国家科技进步。
作者
曹荣
机构地区
江苏省通州中等专业学校
出处
《交通职业教育》
2013年第3期34-36,共3页
关键词
职校学生
科学素养
培养
策略
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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