PBL教学法在药用植物野外见习中的应用被引量：1

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摘要药用植物学是一门重要的中药学专业基础课,而药用植物的野外见习是提高学生对药用植物的辨识能力的重要教学方式。本文研究归纳了PBL教学法应用于药用植物野外见习中的全过程,取代了传统的LBL教学模式,提高了学生的学习兴趣及自学能力。

作者郜红利

机构地区湖北民族学院科技学院湖北民族学院中医药学院

出处《教育教学论坛》 2013年第33期95-96,共2页 Education And Teaching Forum

基金湖北民族学院科技学院教学研究项目(K201012)

关键词 PBL教学法药用植物学野外见习药学教育

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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