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高中生物课堂教学中培养学生信息素养的研究
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摘要
高中生信息素养的培养是一项长期的复杂的工作,不是一朝一夕就可以完成的。本文对生物课堂教学中如何培养信息素养进行了初步探讨,提出了高中生物课堂教学中信息素养培养的目标和策略,并结合实际教学中设计的一些案例来说明具体的实施过程,很多工作还需要继续深入探讨。
作者
姜婷
机构地区
贵州省安顺市第二高级中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第31期116-117,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中
生物课堂
信息素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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