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普通高中多样化发展的理念、经验与模式
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确提出,推动普通高中多样化发展。这一要求,为新时期我国普通高中的发展明确了目标定位。如何才能让这一要求"落地"?这涉及到我们如何理解和认识普通高中多样化,应当选择怎样的途径和模式。我们希望,更多的研究者、校长和教师能加入到实践的行列中来,是为"高中多样化发展"系列之三。
作者
戚业国
机构地区
华东师范大学
出处
《人民教育》
北大核心
2013年第10期16-19,共4页
People's Education
关键词
多样化发展
普通高中
经验
发展规划纲要
教育规划
教育改革
新时期
研究者
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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人民教育
2013年 第10期
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