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论大学生课堂“沉默症”的教风因素
被引量：
1
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摘要
在当今的高校,有愈演愈烈之势的大学生课堂"沉默症",打乱了教学的正常秩序.其中,教风是导致大学生课堂"沉默症"的关键因素.本文主要提出改进教风、解决大学生课堂"沉默症"的三个策略:加强师德建设、优化教学过程、健全和完善教师考评制度.
作者
王双全
张格日乐吐
机构地区
赤峰学院教育科学学院
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2013年第8期208-210,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
大学生
课堂“沉默症”
教风
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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