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精心设问,激活小学语文教学被引量：1

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摘要提问是教师最常运用的教学手段．但在以往的教学中只是教师问学生答的简单互动．问题大多是一些简单的只局限于学生运用知识直接回答．整个教学枯燥无味．使得学生疲于应付．参与动机不强．仍旧处于被动接受．死记硬背与机械运用的层次。

作者袁振红

机构地区河北省任丘市第一实验小学

出处《学周刊（上旬）》 2013年第5期122-123,共2页 Learning Weekly

关键词小学语文教学设问激活死记硬背被动接受参与动机教学手段学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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学周刊（上旬）

2013年第5期

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