困境与出路:高校审计实验教学的思考被引量：3

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摘要在面向社会服务型教育改革的时代背景下,传统审计实验课程教学呈现出课程结构内容及考核评价不合理、实验模式单一等弊端。基于上述认识,本文探讨了当前审计实验课程的困境与出路,致力于优化审计实验课程内容,完善考核评价体系,提高学生实践能力,使学生整体素质得到更高更快提升。

作者胡红霞

机构地区山东理工大学商学院

出处《商业会计》 2013年第7期121-122,共2页 Commercial Accounting

基金山东省教育厅项目项目编号:j10wg88

关键词审计实验教学教学模式问题对策

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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