摘要
本文认为,计算机辅助审计技术(CAAT)是审计人员在信息技术环境下必须掌握的技能。我国高校本科会计学专业尚未普遍开设计算机辅助审计课程,开设该课程的高校,其教学效果也不理想。主要是课程的定位不明确,内容安排不合理,资源投入不足,师资匮乏,审计软件及配套数据库不能充分满足教学需要,教材编写相对滞后。为了提高教学效果,可以考虑由审计软件开发商和多所具有相同定位的高校形成"战略联盟",共同完成软件及数据库开发、师资培训、课程设计、教材编写等。
出处
《财会通讯（下）》
2009年第10期137-139,共3页
Communication of Finance and Accounting
基金
中南财经政法大学第二届博士后科研创新基金资助
