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高校审计实验教学开展模式研究被引量：3

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摘要随着大数据背景下审计实践技能要求的提高,审计实验教学成为引导学生将理论知识向实践转化的重要环节。我国高校的审计教学逐步开始转向理论课程与实验课程有机结合。作为一种新型的教学手段,审计实验教学的开展模式及其效果值得探讨,以有效推动这一重大审计教学改革的发展。

作者李璐翟梦童玮琳

机构地区中南财经政法大学会计学院武汉大学经济与管理学院

出处《审计月刊》 2016年第5期15-17,共3页

关键词审计实验开展模式效果

分类号 F239-4 [经济管理—会计学] G642.423 [经济管理—国民经济]

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