浅谈高职院校数学如何为专业课服务被引量：1

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摘要在高职院校数学既是一门重要的文化课,又是学习专业理论知识必不可少的基础课和基本工具,数学课应为专业课服务,作为高职的数学教师,既要具备基本的教学素质,也要为学生进一步的学习提供必要的数学准备。然而,当前我国高职院校的数学教学现状让人担忧,学生没有兴趣,不能将所学的知识应用实践,导致学生认为数学可有可无,因此,如何处理数学课教学与专业课教学之间的关系,是目前亟待解决的问题。

作者胡珍妮唐凤玲

机构地区西安科技商贸职业学院

出处《河南科技》 2013年第3期249-250,共2页 Henan Science and Technology

关键词高职院校问卷调查高等数学

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] O1-4 [文化科学—教育学]

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