摘要
高职校企合作办学是提升高职教学质量、强化服务区域经济能力的重要途径。以系统视角将学校和企业间的职业联系和相互关联抽象为学校与企业、专业与产业、职业教育与区域经济耦合的三层结构,构建高职校企合作办学耦合度模型,研究合作办学的耦合机理和影响因素,最后提出了促进校企耦合应注意的几个问题。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第12期11-13,共3页
Education and Vocation
基金
全国教育科学规划教育部青年课题"高职院校与行业企业协同发展的耦合度评价体系研究"的阶段性研究成果(课题编号:EJA110395)
